| 3000280520 |
Formació per a equips impulsors del programa d'innovació d'orientació educativa |
| 2021-2022 |
Seminari de coordinació. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
4/11/2021 - 30/6/2022 (30 hores) de 16:30h a 18:00h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
EIM1 Formació per a equips impulsors del programa d'innovació d'orientació educativa
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 |
| |
DATA INICI PROVISIONAL |
| | |
| Descripció i Metodologia: |
Aquest curs s'adreça als equips impulsors de centre dinamitzadors de la formació interna associada al programa d'innovació d'orientació educativa per a l'aprenentatge competencial orientador.
|
| | |
| Objectius |
- Donar valor a l’orientació educativa com a eix vertebrador per a l’èxit educatiu de l’alumnat.
- Acompanyar en el disseny de contextos d’aprenentatge per facilitar el desenvolupament personal i social de l’alumne.
- Entendre l’orientació educativa com una funció inherent dels equips de centre i d’altres agents de la comunitat educativa com a facilitador de la personalització de l’aprenentatge.
|
| | |
| Continguts |
- Conceptualització de l’orientació educativa al llarg de les diferents etapes i aprenentatges de l’alumne.
- Aprenentatge competencial orientador: Per què? Com? Què?
- Situació de l’alumne en el centre de l’aprenentatge per a la transformació educativa dels contextos d’aprenentatge.
- Estratègies d’organització de l’aprenentatge perquè es produeixi amb el treball cooperatiu de l’alumne, entre àmbits de coneixement, en el centre i amb la comunitat educativa.
- Estratègies de centre per a l’acompanyament personalitzat de l'alumnat i per a la prevenció de l’absentisme i l'abandonament escolar prematur.
|
| | |
| Observacions |
- Acompanyament d’equips impulsors de centre per afavorir a l’aprenentatge competencial i orientador i la transformació en els centres educatius.
- Incorporació de diferents eines que afavoreixin la reflexió compartida de l’equip docent per a la transfo
|
| | |
| Formador/a |
Mònica Vallés Sogues
|
| | |
| Avaluació |
-Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
-Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata, d'acord amb el document de valoració final del centre i l'informe de seguiment dels serveis educatiu amb el vistiplau de l'inspector/a del centre.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Equips impulsors de centre
|
| | |
| E-mail |
dtbaix@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
04/11/2021 |
1630 |
1800 |
| Sessió 2 |
dijous |
25/11/2021 |
1630 |
1800 |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
dijous |
27/01/2022 |
1630 |
1800 |
| Sessió 5 |
dijous |
17/03/2022 |
1630 |
1800 |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
dijous |
19/05/2022 |
1630 |
1800 |
| Sessió 8 |
dijous |
16/06/2022 |
1630 |
1800 |
| Sessió 9 |
dijous |
30/06/2022 |
- |
- |
|
| | |
